日期：2016-8-2（原创文章,禁止转载）
漫步今日的临开一中校园，随处可见曲径通幽，绿草如茵，花香四溢，环境优美。该校着重落实“三育人”（文化、环境、服务）的目标，把各项教育因素相互补充、相互推进、和谐发展。 若说“应试教育”是目前各级各类学校生存之根基，那么素质教育则理应是学校发展的价值取向。两种形式均属育人模式，但素质教育是全面提升学生综合素质、培养创新型复合型人才公认的最行之有效的方法。 临开一中自创建以来贵阳癫痫专科，就勇立潮头癫痫病的最新疗法，把握新时期教育的主脉搏，在推进素质教育的实践中逐步形成了积极、科学的学校教育文化氛围，确立了“以人为本、和谐发展”的办学思想，始终坚持学校发展思想领先；学校管理教师为本；学校教育学生为本的办学特色，在传承中发展，在发展中进一步提炼、探索适合学校实际和发展素质教育所需要的现代化学校管理模式，逐步形成了自己的办学特色和管理风范，即“以人为本，全面发展”。 典雅的校园环境，陶冶师生的情操。为使师生时时处处感受到艺术的熏陶，该校巧妙借用校园整体布局设计来驱动文化艺术环境建设。在绿色文化、走廊文化、墙壁文化、板报文化的整体化设计中，充满艺术、哲思气息的校园令师生心旷神怡。切实抓好校园的广播、演出、展览、展示，做到每年一次学校艺术环境建设大展示评比（班级文化、文化长廊、走廊文化布局）。学校举办丰富多彩的文体活动，与课程教学相结合；拓展、丰富学校艺术教育的内容和形式，健康、优美的校园文化氛围，对净化学生心灵起到了潜移默化的作用。 学校高度重视并明确德育工作的目标，寓德育于活动中，目的就是“让学生实现自律”。在“给学生终身难忘的教育”的理念指引下，学校每年都开展20余项精品德育活动，促进学生的全面健康发展。比如一年一度的校园文化艺术节和校运会，主题班会，班级文化建设，朗诵演讲，板报、路队评比，每周赛操，励志报告会，感恩教育活动等。每学期一次的远足活动，锻炼学生的吃苦耐劳和团队协作精神，让学生走近田野，亲近自然；在高二年级举行18岁成人礼仪式，激发学生责任意识，懂得为他人和集体担当，启发他们思考未来，增强自己的使命感。学校还十分注重学生社团活动，组织了学生社团联合会，组建了民乐社、硬笔书法社、毛笔书法社、美术社、篮球俱乐部、合唱队、舞蹈队、文学社、钢琴社、小记者团、小广播团等学生自发社团组织，在政教处的统一部署下有序开展活动。学校以活动为载体，寓教育于活动中，让学生愉悦生活，陶冶情操，做身体健康、人格健全、品学兼优、全面发展的合格人才。 在素质教育过程中癫痫大发作的护理，临开一中结合学校实际，以可持续发展的理念规划学校文化设施建设，创设了优美、和谐、多元的校园文化艺术环境，推动了学校以“以人为本，和谐发展”为核心的校园文化内涵建设。灵活多样的校园生活，使素质教育在这所崭新的校园里如火如荼地开展，为学生的全面发展、特长发展奠定了基础，给前进中的临开一中增添了生机和活力。
（记者王小庚）
